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Mercredi 25, on était probablement à table à festoyer et boire quelques bulles pour souligner la légèreté du moment.Résultat du Loto de Noël : le tirage du 22 décembre 2017 a-t-il donné un grand gagnant?Vers 20h10, le tirage officiel est lancé dans les studios de la Française gagnant jeux..
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Fiche de préparation loto maternelle





JEU dimages, chaque semaine, nous vous proposons un jeu dimages thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire bingo sign up offers ou comme déclencheur pour la causerie.
1) Coin jeu et apprentissage langagier.
ActivitÉS EXTÉrieures La marelle Dessinez un jeu de marelle dans votre cour extérieure et invitez les enfants à y jouer.
ActivitÉS scientifiques/DE manipulation/dexploration Visitez le coin des sciences sur m pour y trouver une banque géniale dexpériences scientifiques à faire avec les enfants.Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles.Comptine les voyelles ( Ouvrir comptine les voyelles ) Imprimez.Les enfants doivent tracer et découper les formes sur les pointillés.Fixez les images sur des bâtons de bois (style Popsicle) pour faire des marionnettes.Astuce : Dans notre classe o n range un par un les coins jeux avec la maitresse, il n'y a pas de signal collectif.Banque dimages À colorier ( Ouvrir images à colorier - La maternelle ) Imprimez pour chaque enfant.




Atelier construction (blocs) : Des blocs de toutes sortes : Legos, blocs de bois (de couleur ou naturel blocs Bristle, Duplo, Mobilo, etc.Certains se repèrent aux couleurs, sans s'attarder vraiment sur la nature même du vêtement.Ouvrir éduc-jase - La maternelle ) Imprimez, découpez et plastifiez les différentes cartes.Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc.Demandez aux enfants de compléter le dessin.( Ouvrir - Signet ) Vous pouvez utiliser des confettis, de la colle brillante, des collants ou même la photo de lenfant.(rien dobligatoire bien sur ).

Ils cherchent à engager de vrais échanges avec l'autre alors que deux enfants de PS monologuent souvent, chacun dans leur coin, sans qu'il y ait forcément d'interactions, de confrontations et d'évolutions de leur langage.


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